为促进新进教职工角色转变，帮助其尽快适应各项工作，2017年7月5日,浙江大学工程师学院分批组织“工程教育创新岗”专任教师、实验技术人员等10余名新进教职工，在浙大紫金港校区海洋大楼会议室举行了座谈会，学院常务副院长王家平、党工委副书记王瑞飞代表学院领导班子出席会议。

     王家平代表工程师学院欢迎各位新教工的加入，并针对不同岗位的性质，结合学院定位、初创期的特点及发展目标等实际情况，分别提出了期许和要求。他希望大家尽快融入新角色，厘清岗位任务与职责，在工程师学院的教学科研、学生管理、实训、培训等平台上全力以赴、开拓创新；希望大家相互团结协作，创造良好的团队合作氛围，乐于奉献、愉快工作；同时希望大家做好职业规划，抓住机遇提升自己，担当起初创者的职责使命，共同推动工程师学院快速发展。

王瑞飞着重强调了爱校爱岗、责任意识和沟通交流的重要性，他提出教职工应当具有国家创新发展理念，养成学生的家国情怀，培养高水平工程技术人才，立足岗位作出贡献；他指出新教工应当明确定位，主动构建自身职业规划并与学院发展方向保持一致。他希望教职工模范遵守道德与行为规范，强化全局与集体意识；希望教师扎实打好学术根基，探索更多交叉复合；希望教职工积极主动思考，努力工作、携手奋进，共同树立工程师学院的品牌形象。

座谈交流阶段，各位新教工非常感谢学院的重视与支持，也畅谈了对自身岗位的见解，提出了对未来工作的思考，表示必须迎接挑战、积极探索、加强学习、努力工作，不断提高自身素质和专业水平，全身心地融入岗位平台，为学院更好发展贡献力量。同时，学院领导根据当前发展方向和实际情况，对新教工提出的问题与建议作出解答并给予充分鼓励。

工程师学院自2016年9月正式成立以来，着力于逐步打造一支高水平、专业化、国际化、应用型师资队伍和高素质、专业化、规范化、服务型管理服务队伍。目前，根据建设目标，工程师学院引育并举，有序开展队伍建设工作。为帮助新进教职工尽快明确岗位职责，领会学院发展思路，顺利融入工作平台，积极创新开展工作，学院已建立“欢迎来工院”的院领导与新教职工座谈机制，搭建交流沟通的平台，营造良好的工作氛围，共同开启美好未来的发展篇章。

（图/文  蒋莹、林志红）