为推动新教工尽快融入学院大家庭，强化团队凝聚力，11月4日，浙江大学工程师学院2017年教职工始业教育素质拓展培训在九溪素拓基地举行，30余名教职工积极参与、精诚合作，圆满完成了丰富多彩、内涵深远的拓展任务。

在培训教练的指引下，大家带着“激情、关注、分享”的良好心态，通过“抓水”热身游戏后，迅速拉起“雷神”、“闪电”两支队伍，高效完成队旗、队歌、队徽、队训设计工作，个个精神饱满，斗志昂扬。随后，依次开展了“雷区突围”、“孤岛求生”、“智盲取水”、“极速60秒”等项目训练。其中“雷区突围”主要考验突破思维定势，平衡竞争与合作的关系，培养工作中善于汲取经验教训、少走弯路的能力。“孤岛求生”环节通过盲人、哑巴和健全人角色扮演，让大家体会到团队中不同层级的责任和义务，增强相互理解和换位思考意识。

最后的“极速60秒” 环节，限定在60秒的短暂瞬间，从纷繁的信息卡片中提取有效的数字信息，并按序递交完成。每队需要利用有限的3次挑战机会，精准施策、分解任务，在充分沟通的基础上，分析判断，默契配合，实现目标。经过“争分夺秒”的奋战，无论胜败，所有队员都更加深刻地体会到开拓思维、讲究方法、有效沟通合作的重要作用，也进一步理解了合作共赢的内涵，增强了大局意识、大团队精神。

本次素质拓展培训是工程师学院首次教职工始业教育的重要组成部分，旨在通过体验式互动学习，充分感受集体智慧和团结友爱氛围，增强荣誉感和团队向心力，促使教职工更好地释放激情、携手同行，砥砺奋进在学院争创一流的新征程。

（文 组织人事办/图 总木工作室）