为深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，着力开展面向产业应用的高端工程领军人才和卓越工程师培养，响应国家科技部、中央宣传部、中国科协和学校关于举办2025年全国科技活动周的号召，6月6日上午，学院举办第二届特色科普专场活动。本次活动以“领略科技前沿技术·培育卓越工程人才”为主题，吸引了数十名师生踊跃参与，通过沉浸式科技体验激发工程创新热情。

科研办主任陈金飞做开场致辞，他简要介绍了学院成立背景、发展情况、本次活动背景和意义。随后，工程创新与训练中心副主任沈剑峰带队参观国家卓越工程师学院工程师技术中心（总部）和八大工程技术实践平台。

参观环节后，师生们可根据兴趣选择参与不同的互动体验项目，在智能机器人展示互动项目中，参与者可以学习操控机器狗奔跑跳跃、跨越障碍、翻身和跳舞等动作，了解机器狗的智能控制技术和二次开发过程；3D建模和3D打印实践体验区，师生们学习了3D打印设计软件的使用，并亲自体验了3D模型的制作过程；虚拟现实体验区，参与者们佩戴VR头显设备，沉浸式体验虚拟三维空间环境和虚拟设备操控，在虚拟三维空间中移动和操作，探索VR技术在各工程领域应用的可能性；防震减灾科普中平台教师系统讲解了地震震级、烈度与设防烈度的核心概念差异，并深入浅出地介绍了建筑减隔震技术原理。参与者佩戴VR 设备，体验了基于单向振动台的汶川地震模拟场景。另外，本届活动新增两大科普体验区，一是探秘毫米波暗室，师生可以踏入布满吸波尖锥的电磁堡垒，亲手触摸电磁波“黑洞吞噬”装置，直观理解5G通信及全息技术的底层原理；二是热等离子体科普，16000℃电弧瞬间分解CO₂的实景演示引发惊叹，可以了解发射光谱技术和傅立叶变换红外技术解析化学组分的基本原理。

现场参与者表示，“这种虚实结合和多平台、强互动的科普体验极具创新性，前沿技术沉浸式教学让我们真正触摸到未来科技脉搏，引发了我们很多思考。”学院通过此次活动，不仅展示了在工程技术领域的科技研究成果，也进一步促进了科普教育的普及，提升了公众对前沿技术的关注度和参与度。未来，学院将探索更多科普形式，为培养面向应用的工程人才和卓越工程师注入新动能。

文/科研办公室

图/学仁会务