6月7日，由浙江省教育厅指导，浙江省高等教育学会主办，浙江省高等教育学会实验室工作分会、杭州师范大学和浙江师范大学共同承办的浙江省第五届高校教师教学创新大赛实验技能专项赛落下帷幕。经过激烈的竞争，我院朱辰教师团队凭借出色表现，荣获“自制实验教学仪器设备比赛”赛道二等奖。

实验平台以四足机器人技术为核心，深度融合数字孪生与实时控制技术，解决了虚实融合控制信息传输延迟、交互体验差和沉浸感不强的问题，填补了国内四足机器人高精度虚实协同教学实验设备的空白，为专业硕士研究生实践教学和卓越工程师培养提供了前沿技术支撑。

经过多年的教学拓展与推广应用，该团队获得了中国专业学位案例中心工程案例、浙江省优秀研究生教学案例、浙江大学自研自制设备成果奖、中国研究生实践大赛全国二等奖。

该大赛旨在推动高校实验教学改革，引导教师潜心实验教学，提升教师实验教学水平和自研自制教学仪器设备能力，加快建设以数字化为特征的实验教学新形态。大赛分为实验教学比赛和自制实验教学仪器设备比赛两大类，经全省高校校级初赛，合计推荐154件作品参加省赛。通过网络评审，最终来自40所高校共77件作品入围省赛现场决赛。浙江大学选送的6位选手，其中4位进入现场决赛，获自制实验教学仪器设备组二等奖2项和三等奖1项、实验教学比赛理工农医组三等奖1项。