（一）培养目标

致力于培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。培养具有先进移动通信和人工智能辅助信息处理以及在智慧制造、智慧城市、智慧诊疗、智慧粮库、物联网安全等技术领域综合应用的高端工程技术人才。
（二）素质养成
1.品德修养
践行社会主义核心价值观，具备爱国奉献、艰苦奋斗精神，强烈的社会责任感；融入企业文化，遵纪守法、爱岗敬业、勇于开拓、敢于担当，精益求精、追求卓越的工匠精神。
2.科学素质
 具有科学严谨、求真务实、持之以恒、勇攀高峰的学习态度和终生学习意识。
3.职业素养
 具备良好的职业道德、正确的职业价值观，树立安全、健康及环境友好等工程伦理意识，掌握工程伦理规范，注重工程与自然环境、社会和谐与可持续发展的关系。
（三）知识掌握
1.基础及专业知识 熟悉行业技术需求，包括从事工程构思、设计、实现、运作所需的相关数学、自然科学、经济管理等人文与社会科学基础知识；系统掌握专业理论知识、专业技术知识和研究方法。
2.行业知识 包括行业采用的新技术、新流程、新工艺、新方法、新材料、新设备、国内外发展现状与趋势；
3.默会性工程知识 专业实践训练过程中情境性、意会性等知识积累。
4.跨专业领域知识 基于复杂工程问题解决的多专业领域交叉知识的学习。
（四）能力提升
1.环境及岗位适应能力   通过全过程参与实际工程项目建设，能应对压力和挑战，加强自身对环境和岗位的适应力，具备从事工程技术研究、设计、生产、技术管理决策实战经验。
2.参与工程建设所需的基本技能 能综合运用先进仪器设备、专业软件、企业现场数据采集与算法分析等现代研究工具和研究方法。
3.技术应用创新及工程创新实践能力 技术应用、应用创新、技术创新能力；综合运用所学知识解决复杂工程问题的能力；参与工程规划、设计开发、实施运作、科学管理的决策和行动能力；对本领域工作进行设计、过程审核和设计质量把关。
4.团队协作能力   具有跨专业领域、跨多工种的团队工作经历，富有团队合作精神，具备良好的人际沟通、组织协调、激励授权等领导能力；有效指导他人进行项目产品设计开发和优化提升工作的能力。
5.工程思维养成 包括问题导向意识、工程创新意识、批判性思维、系统性思维。
6.具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。