培养过程与学位申请

2021级微电网技术及装备卓越培养项目硕士培养方案

编辑:系统管理员 发布时间:2021.06.29 阅读数:668 来源:工程师学院

所属院系工程师学院学位类别专业学位学制2.5
最低总学分26公共学位课最低学分8
专业课最低学分16专业学位课最低学分12
培养目标及基本要求:

(一) 培养目标
致力于培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。以“立德树人”为根本目标,培养具有正确的世界观、人生观和价值观的研究生人才;热爱祖国,品德良好,能够践行社会主义核心价值观,具备爱国奉献、艰苦奋斗精神和社会责任感;具备科学严谨、求真务实、持之以恒、勇攀高峰的学习态度和终生学习意识;有着较好的职业素养,能够融入企业文化,遵纪守法、爱岗敬业、勇于开拓、敢于担当,精益求精、追求卓越的工匠精神;掌握微电网技术及装备领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉行业技术需求,包括从事工程构思、设计、实现、运作所需的相关科学基础知识;熟悉行业采用的新技术、新流程、新工艺、新方法、新材料、新设备、先进生产方式、国内外技术前沿发展现状与趋势、行业技术标准、工作流程、职业规范、政策制度、法律法规;具备解决复杂工程问题的多专业领域交叉知识,能够在专业实践训练过程中实现情境性、意会性等知识积累;具备良好的环境及岗位适应能力,能够应对压力和挑战并主动适应环境和岗位,从工程技术研究、设计、生产、技术管理决策中积累实战经验;具备团队合作精神,有着良好的人际沟通、组织协调、激励授权等领导能力,可以有效指导他人进行项目产品设计开发和优化提升工作;熟练掌握一门外语,能运用先进的技术方法和手段解决微电网技术及装备领域的实际工程问题,具有创新意识和一定的独立从事微电网技术及装备的工程设计、工程实施、工程研究、工程开发和工程管理能力,具有良好的职业素养和国际视野的高层次应用型专门人才。

(二) 基本要求
1. 品德素质
热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研、职业道德和敬业、创新精神以及团队合作能力。品行端正,诚实守信,身心健康。
2. 知识结构
掌握微电网技术及装备相关学科领域坚实的基础理论、宽广的专业知识,熟悉该领域的行业现状、生产实际,并具备一定程度跨学科先进技术方法手段、管理方式、实务流程等认知能力,知识与技能适应科技进步和经济社会发展的现实需要。   
3. 基本能力
掌握工程科技研究的基本方法,熟练查阅中外文资料,具备及时跟踪新能微电网技术及装备相关学科和产业领域最新技术发展动态的能力,具备独立开展工程研究能力,具有相应的技术沟通学术交流能力,具备一定的知识产权相关技能。获得一定的工程实践经验,能够独立承担相关职业领域的专业技术或管理工作。

培养方向:
动力工程,电气工程,
读书(学术、实践)报告:
研究生在读期间应至少在本项目范围(导师组)内作公开读书报告1次,至少参加工程师学院学术讲座、学术论坛8次(其中最多2次可以用参加国际国内本项目主题学术讲座、学术论坛代替),考核通过计2学分。
专业实践环节:
专业实践包括实践教学和实践环节(专业实践训练),采用集中实践和分段实践相结合的方式开展,一般应在入学后至第2学年结束前完成。不具有2年以上企业工作经历的研究生应参加不少于1年时间的专业实践,其中实践环节(专业实践训练)不少于6个月,以项目研究形式开展时间不少于3个月;具有2年以上企业工作经历的研究生应参加不少于6个月时间的专业实践,其中以项目研究形式开展的实践环节(专业实践训练)时间不少于3个月。
原则上要求卓越培养项目研究生实践环节(专业实践训练)时间不少于1年,以达到申请参评工程师职称评审的基本条件。
专业实践考核通过计8学分。未通过专业实践考核的研究生,不能进入学位论文答辩环节。
开题报告:
开题报告选题应来源于与卓越培养项目主题对应的行业。论文选题应直接来源于微电网技术及装备相关工程领域背景,其研究成果要有一定实际应用价值,拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量,选题要具有一定的理论深度和先进性,主题要鲜明具体,避免大而泛,开题报告应就论文选题意义、国内外研究综述、主要研究内容和研究方案等做出论证,写出书面报告,并参加开题报告答辩。
开题报告答辩以卓越培养项目为单位统一组织,原则上安排在第2学年秋冬学期末,未通过开题报告答辩的研究生应至少在半年后重新开题。
中期考核(检查):
中期检查审核研究生课程学分、读书报告、专业实践训练、论文开题等进展情况,由各卓越培养项目在第2学年秋冬学期末与开题报告答辩同期进行。
预答辩(预审):
预答辩在研究生学位论文评阅送审一个月前(一般为每年12月、3月、5月、9月上旬)进行,未通过学位论文预审(预答辩)的研究生不能申请进入学位论文送审、答辩等环节。
毕业和授予学位标准:
1.修完必修课程且达到本培养方案最低课程学分要求;
2.完成所有培养过程环节考核并达到相关要求;
3.符合《浙江大学工程师学院工程专业学位卓越培养项目研究生申请硕士学位前置成果要求》的文件规定;
4.符合工程类专业学位复合交叉评定委员会制定的工程师学院工程专业学位卓越培养项目硕士研究生学位论文答辩与学位申请实施暂行办法的要求,并通过学位论文答辩。
质量保证体系:
制定开题报告、中期考核、论文答辩与学位申请基本流程等管理和实施细则,规范研究生培养过程;通过求是高峰论坛、学术沙龙等平台项目,营造学术创新氛围;鼓励研究生积极开展国际合作和学术交流;研究生学位论文的送审方式为全盲评审。具体管理实施细则详见研究生院、工程师学院相关文件。
备注:
本培养方案为微电网技术及装备卓越培养项目培养方案。
平台课程
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修公共学位课6041904自然辩证法概论124春、夏、秋、冬
必修公共学位课0500008研究生英语基础技能10春、夏、秋、冬
必修公共学位课6041903中国特色社会主义理论与实践研究232秋冬
必修公共学位课6001918研究生英语232春、夏、秋、冬
必修公共学位课6043901工程伦理232春、夏、秋、冬
必修专业学位课6041037微电网技术工程实践464春夏项目核心课程,实验实践类课程,课程思政课
必修专业学位课6041035新能源发电与变流技术232项目核心课程,技术前沿类课程,课程思政课
必修专业学位课6041036综合能源系统集成优化232项目核心课程,实验实践类课程,课程思政课
选修专业选修课6043910工程中的有限元方法232秋、冬工程数学类课程,至少4选1
选修专业选修课6043911数值计算方法232秋、冬工程数学类课程,至少4选1
选修专业选修课6044906数学建模232秋冬工程数学类课程,至少4选1
选修专业选修课6043914科技创新案例探讨与实战232秋冬创新创业类课程
选修专业选修课6043909优化算法348春夏工程数学类课程,至少4选1
方向课程
动力工程
研究内容:
选修课至少修读1门。
研究方向:新能源多能互补系统等相关研究。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修专业学位课2722001科技创新表达232春、秋论文写作指导课,玉泉授课
必修专业学位课2741001学科前沿选论232技术前沿类课程
选修专业选修课0823091能源环境污染及其防治232实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课0823073燃气蒸汽联合循环232实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课0821066高等工程热力学232春、夏、秋实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课1121332过程系统工程232实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课6041038智慧能源系统工程232实验实践类课程,至少5选1及以上
电气工程
研究内容:
选修课至少修读1门。
研究方向一:微电网物理信息系统;
研究方向二:微电网运行、控制与装备;
研究方向三:新能源多能互补系统。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修专业学位课6002001研究生论文写作指导116春、夏论文写作指导课
必修专业学位课1021023现代控制理论348秋冬电气核心课程,玉泉授课,可用6041021现代控制理论(工院周末授课)代替
必修专业学位课1009001计算机实时控制技术232电气核心课程,玉泉授课,可用6041019计算机实时控制技术(工院周末授课)代替
选修专业选修课1011097电力系统运行分析232实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课1021014交流电机调速理论与方法232实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课6043015电气装备健康管理232春夏、秋冬实践教学品牌课程,至少5选1及以上
选修专业选修课1041095电气工程工业应用综述348技术前沿类课程,至少5选1及以上,玉泉授课
选修专业选修课1011072智能控制与智能系统232实验实践类课程,至少5选1及以上,玉泉授课