培养过程与学位申请

2022级智慧港口技术与管理工程卓越培养项目硕士培养方案

编辑：严密 发布时间：2022.07.31 阅读数：262次 来源：工程师学院
所属院系工程师学院学位类别专业学位学制2.5
最低总学分27公共学位课最低学分8
专业课最低学分19专业学位课最低学分11
培养目标及基本要求：
(一)培养目标：

  该项目着力培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的港口管理理论、现代港口技术，以及相关工程领域的专门知识，能担负智慧港口的运行管理与技术研发工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、创新型、外向型、应用型智慧港口工程管理专门人才，以适应我国港口的升级与发展。该项目主要涉及智慧港口技术与管理工程中的电子信息、智能算法、自动控制、通信工程、运营管理等方面的理论、方法和实务性内容，毕业生将来可从智慧港口的战略规划、运作协调、作业计划、技术研发等管理工作。

(二)基本要求

 1.品德素质：严格遵守国家的法律法规及相关规章制度，坚持实事求是、严谨治学的学风，恪守学术道德，有社会责任感和团队合作精神，身心健康。

 2.知识结构：同时具备宽广的一般工程管理知识和扎实的智慧港口技术与管理工程的专门知识和实践技能。注重工程实践与管理理论结合，前沿技术与现实需求结合。

 3.基本能力：

 1）运用数学、科学及工程知识等定量分析方法进行分析决策的能力；

 2）在满足道德、安全、健康及可持续发展等现实约束条件下的系统、运作或流程设计的能力；

 3）识别、归纳并采用技术、技能及必要的现代工程工具求解港口实际问题的能力。

 4）多学科团队中的团队精神、协调能力、有效沟通的能力；

 5）履行社会责任的意识和能力，包括理解职业及道德责任的能力、工程对经济、环境及社会影响的领悟能力；

 6）终身学习的能力，包括对终身教育的认知能力及学习能力、对新知识的敏锐洞察能力。
培养方向：
智慧港口技术与管理工程，
读书(学术、实践)报告：
研究生在读期间每半年参加一次工程师学院组织的行业专家前沿技术讲座，应至少在本项目范围（导师组）内作公开读书报告1次，至少参加工程师学院学术讲座、学术论坛8次（其中最多2次可以用参加国际国内本项目主题学术讲座、学术论坛代替），考核通过计2学分。
专业实践环节：
专业实践包括实践教学和实践环节（专业实践训练），采用集中实践和分段实践相结合的方式开展，一般应在入学后至第2学年结束前完成。不具有2年以上企业工作经历的研究生应参加不少于1年时间的专业实践，其中实践环节（专业实践训练）不少于6个月，以项目研究形式开展时间不少于3个月；具有2年以上企业工作经历的研究生应参加不少于6个月时间的专业实践，其中以项目研究形式开展的实践环节（专业实践训练）时间不少于3个月。

     原则上要求项目研究生实践环节（专业实践训练）时间不少于1年，以达到申请参评工程师职称评审的基本条件。

     专业实践考核通过计8学分。
开题报告：
1.项目制研究生入学满1年后可按规定申请开题报告，第2学年秋冬学期结束前完成。

     2.项目制研究生论文选题应来源于企业实际课题且符合项目制要求。

     3.研究生应就论文选题意义、国内外研究综述、主要研究内容和研究方案等写出书面报告，并参加开题报告答辩。

       4.由项目组组织统一公开答辩，开题报告答辩时，一方面就论文选题、主要研究内容及研究方案进行论证，另一方面需结合专业实践计划方案和内容进行指导。

     5.项目制研究生未通过开题答辩，可以半年后重新申请。
中期考核(检查)：
中期检查审核研究生课程学分、读书报告、专业实践训练、论文开题等进展情况，由各卓越培养项目在第2学年秋冬学期末与开题报告答辩同期进行。
论文中期进展：
硕士研究生必须进行学位论文中期进展报告，在开题报告后1年内，撰写《浙江大学研究生学位论文中期进展报告》，并公开进行学位论文中期进展报告，考核小组由研究生导师及导师团队成员为主体组成（至少3名）。经考核通过者，在研究生教育管理信息系统中填写中期进展报告相关信息，并上传《浙江大学研究生学位论文中期进展报告》，导出考核表，经过导师学科审核，交学院存档备案。
预答辩(预审)：
预答辩在研究生学位论文评阅送审一个月前（一般为每年12月、3月、5月、9月上旬）进行，未通过学位论文预审（预答辩）的研究生不能申请进入学位论文送审、答辩等环节。
毕业和授予学位标准：
毕业和学位授予条件如下：

1.修完必修课程且达到本培养方案最低课程学分要求；

2.完成所有培养过程环节考核并达到相关要求；

3.要求硕士生应至少完成一篇与学位论文内容相关且达到发表要求论文，或专业相关发明专利的申请，或参加国内外专业相关的学科竞赛获奖。（本项目特色的要求）

4.符合《浙江大学工程师学院工程专业学位卓越培养项目研究生申请硕士学位前置成果要求》的文件规定；

5.符合工程类专业学位复合交叉评定委员会制定的《浙江大学工程师学院工程类专业学位卓越培养项目硕士研究生学位申请实施细则（试行）》(浙大工院发〔2022〕9号 )的要求，并通过学位论文答辩。
质量保证体系：
制定开题报告、中期考核、论文答辩与学位申请基本流程等管理和实施细则，规范研究生培养过程；通过求是高峰论坛、青年学术沙龙等平台项目，营造学术创新氛围；鼓励研究生积极开展国际合作和学术交流，造就与培养目标吻合的合格人才。具体管理实施细则详见研究生院、工程师学院相关文件。
备注：
本培养方案为智慧港口技术与管理工程卓越培养项目培养方案。
平台课程
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修公共学位课0500008研究生英语基础技能10春、夏、秋、冬 
必修公共学位课6043901工程伦理232春、夏、秋、冬 
必修公共学位课6041924新时代中国特色社会主义理论与实践232春、夏、秋、冬 
必修公共学位课6001918研究生英语232春、夏、秋、冬 
必修公共学位课6041904自然辩证法概论124春、夏、秋、冬 
必修专业学位课6002001研究生论文写作指导116春、夏 
必修专业学位课6041923高阶工程认知实践364春夏、秋冬卓越培养项目平台课程实验实践类课程
必修专业学位课6001922产业技术发展前沿1.524秋、冬 
必修专业学位课6001921工程技术创新前沿1.524秋、冬 
方向课程
智慧港口技术与管理工程
研究内容：
1.智慧港口技术与管理工程卓越培养项目专业必修核心课程；
     2.研究生应修读本专业领域（新一代电子信息技术、控制工程、计算机技术、土木水利）专业课程至少4学分。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
选修专业学位课6041102机器视觉及其应用232冬至少4选2
必修专业学位课6041116数据科学前沿技术导论232冬核心课程
必修专业学位课6041115港口设施规划与布局232春核心课程
选修专业选修课6043119离散事件动态系统232夏至少4选2
选修专业选修课6043917工程数值分析232秋工程数学类课程，至少2选1
选修专业选修课6043118海洋经济与管理232春至少4选2
选修专业选修课6043916创新设计方法232秋创新创业类课程
选修专业选修课6043117海洋管理学232秋冬至少4选2
选修专业选修课6043103优化理论基础232春工程数学类课程，至少2选1